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一、2025年成都市天府中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
天府中學(xué)高中部聚合了海內(nèi)外名校的優(yōu)秀教師資源，致力于為學(xué)生提供獨(dú)具一格、具有未來(lái)性和挑戰(zhàn)性的教育體驗(yàn)。他們中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)內(nèi)專(zhuān)家、教學(xué)生動(dòng)的外籍教師，也有畢業(yè)于中外名校的青年才俊。其中68%擁有海外留學(xué)/執(zhí)教背景；52%擁有碩士及以上學(xué)歷；90%擁有5年以上執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。
天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部自開(kāi)辦以來(lái)升學(xué)成果穩(wěn)居四川國(guó)際教育前列，尤其在英國(guó)、中國(guó)香港地區(qū)頂尖院校錄取上表現(xiàn)突出，適合目標(biāo)明確、學(xué)術(shù)能力較強(qiáng)且渴望沖擊全球名校的學(xué)生。
截止目前，2025屆46名畢業(yè)生共收獲來(lái)自6個(gè)國(guó)家和地區(qū)，共212份錄取，其中包括：
【英國(guó)方向】共計(jì)29份英國(guó)“G5精英院校”錄取，錄取率達(dá)54%，且錄取份數(shù)位居四川A-Level學(xué)校TOP3。牛津大學(xué)2份，位居四川TOP1；
二、成都市天府中學(xué)近期活動(dòng)
友伴同行 心向未來(lái) | 在和諧關(guān)系中滋養(yǎng)青春心靈
沒(méi)有人是一座孤島。人與人的聯(lián)結(jié)是滋養(yǎng)心靈的清泉，當(dāng)青春在群體共振中獲得力量，那些學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、共情、協(xié)作的瞬間，都將成為未來(lái)跋涉星河的槳橇。本屆“5·25心理健康月”系列活動(dòng)，我們聚焦社會(huì)情感能力，以“友伴同行，心向未來(lái)”為主題，開(kāi)啟一場(chǎng)交織心靈共振的旅程。在歡笑與協(xié)作中，共同書(shū)寫(xiě)一段溫暖而充滿力量的回憶。面對(duì)中考的緊張備考，我們?yōu)槌跞昙?jí)的同學(xué)開(kāi)展了主題為“聚力同行，共贏中考”的賦能團(tuán)輔。同學(xué)們通過(guò)“大風(fēng)吹”迅速破冰，在互動(dòng)中領(lǐng)悟接納差異、彼此支持的備考心態(tài)；“步步高升”環(huán)節(jié)，小組用繩子與盒子搭建高塔，在策略調(diào)整與團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，感受穩(wěn)扎穩(wěn)打、靈活應(yīng)變的備考智慧。結(jié)尾的“踩碎煩惱”與“放飛夢(mèng)想”，讓壓力隨著氣球飛走，為青春留下輕裝上陣的勇氣。
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