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一、2025年達州市宣漢縣雙河中學招生計劃|招生人數(shù)是多少【立即點擊獲取】
二、2024年達州市宣漢縣雙河中學招生計劃|招生人數(shù)是多少
2024年面向全市招生794人（含藝體特長生25人）。
學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。把“提高人民的科學文化水平”和為“社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)各種專業(yè)人才”作為首要任務。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有為國家繁榮和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神，不斷追求新知，具有實事求是，獨立思考，勇于創(chuàng)造的科學精神的新型人才；培養(yǎng)為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會進步的建設人才。
三、達州市宣漢縣雙河中學近期活動
同堂異構 共“數(shù)”提質——宣漢縣中學數(shù)學名師工作室與宣漢縣雙河中學開展聯(lián)合教研活動
為落實宣漢縣中學數(shù)學名師工作室的年度工作計劃，充分展現(xiàn)工作室的示范、引領和輻射功能，推動雙河中學數(shù)學教研水平邁上新高度，12月17日，宣漢縣中學數(shù)學名師工作室與宣漢縣雙河中學攜手開展了聯(lián)合教研活動。宣漢縣中小學教研室黨支部副書記曹仕德、宣漢縣雙河中學黨委書記唐全周、宣漢縣中學數(shù)學名師工作室領銜人李海燕出席聯(lián)合教研活動，宣漢縣中學數(shù)學名師工作室成員、宣漢縣雙河中學部分領導、數(shù)學學科教師參加此次活動。
宣漢中學的教師王旺在高一數(shù)學課堂上講授《指數(shù)函數(shù)的概念》。在教學過程中，王老師堅持以學生為中心，通過小組合作學習，學生之間相互討論，共同解決數(shù)學問題，注重教授學習方法，重視新舊知識的銜接，并關注知識間的類比和遷移，引導學生理解研究具體函數(shù)時“概念—圖像—性質”的一般方法。王老師的講解生動有趣，學生們緊隨其思路，積極參與，從而獲得了豐富的知識。
雙河中學的何書林老師在高一數(shù)學課堂上講授《冪函數(shù)》。何老師巧妙地將數(shù)學知識與學生的日常生活聯(lián)系起來何老師以生活中的實際問題作為教學的切入點，致力于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，引導學生在解決問題的過程中學會邏輯推理和抽象思考，使學生能夠分析問題、解決問題，并形成創(chuàng)新學習能力、數(shù)學應用能力和創(chuàng)新意識。
小編提示：以上是2025年達州市宣漢縣雙河中學招生計劃|招生人數(shù)是多少相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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