【引語】學校進行招生的時候會公布學校本年會不會面向全市進行招生，能不能跨區(qū)域招生等信息，2023年都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎：【立即點擊查看】，以下是都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎的信息。
一、2023年都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎【立即點擊獲取】
二、2022年都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎
都江堰市考生可以到成都市成都二十中就讀高中，學校主要面向5+2區(qū)域進行招生，項目班面向“5+2”區(qū)域以外進行招生。
1、2022年成都市成都二十中 面向“5+2”區(qū)域 招生人數是： 統招 376 人（其中含指標到校生 188 人）；調招 24 人。
2、2022年成都市成都二十中 項目班計劃 招生人數是： 體育特長班 50 人。
三、成都市成都二十中近期活動
齊探數學教學 巧思作業(yè)設計
4月24日下午，金牛區(qū)高一“雙新”背景下教與學之作業(yè)設計主題研修暨五區(qū)聯盟聯合教研在我校階梯教室隆重舉行，金牛區(qū)全體高一教師、五區(qū)聯盟學校教師代表以及二十中初高中部數學教師參加了活動?；顒佑蓪W校高中部數學組教研組長付江平主持。副校長李睿致辭，他表示此次教研活動對每一位老師都是很好的學習機會，由專家引領，老師們一起向前發(fā)展；大家集體教研，創(chuàng)新融合發(fā)展；在新高考背景下，此次活動形成了區(qū)域聯動。
成都七中邱旭老師以《深度思維：為素養(yǎng)而教——基于教材習題的逆向教學設計》為題作分享交流。邱老師主要從兩個方面進行了闡述，一是深度思維，即在課上老師應做到講分析方法，把數學講得越來越簡單。二是教材習題的教學導向，即以正余弦定理為例分享了自己對于作業(yè)設計的思路。邱老師提出教師應做到理解教材意圖，領會習題內涵；淡化二級結論，提煉通性通法；關注自然生成，回歸數學本質；注重有序遷移，拓展思維深度。邱老師的精彩講座引起了與會老師的強烈共鳴。
小編提示：以上是2023年都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。
來源：本篇有部分內容來自互聯網，如有版權侵犯請盡快與小編聯系，謝謝您的合作！作者：csg1
本章整理了2023年都江堰市考生可以到成都市成都二十中讀高中嗎的相關信息，四川初升高升學網-擁有各地名校的升學資源信息，充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時間聯系您，并根據需求制定優(yōu)質的中考升學方案。
| 歡迎加入《四川初升高升學網官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點擊加入 |
| 四川 | 初中 | 四川2025年初升高群 | 946912595 | 初三家長加群并備注 |  |
| 小學 | 四川2025年小升初群 | 991868778 | 六年級家長加群并備注 | ||
