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一、2025年資陽市伍隍中學升學率|教學質(zhì)量怎么樣
學?，F(xiàn)有教職工208人，高級教師 41 人，中級教師76 人，黨員68人，教學班62個，學生4300余人。
伍隍中學，創(chuàng)建于1925年，發(fā)源于私立伍隍場壽民公學，是四川省資陽市境內(nèi)的一所普通高中。學校于1942年開辦高中，是當時全省第二所著名的私立學校，1963年，學校更名為‘資陽縣伍隍中學’…… 1981年確定為四川省首批重點中學……1979年因教育教學質(zhì)量突出，受到國務(wù)院嘉獎，是當年全國普教系統(tǒng)表彰的16所學校之一，2007年又被評為全國教育系統(tǒng)先進集體。
二、伍隍中學近期活動
創(chuàng)新·策略·發(fā)展·共研——新課標背景下高中英語教學實踐與備考效能的多維探索
在新課標與新高考改革的浪潮中，我們以創(chuàng)新課堂為舟、以精準策略為舵，在英語教學的航道上破浪前行，探尋學科育人的深層價值與教研協(xié)同的賦能之光。2025年4月22日下午2：40，伍隍中學英語教研組在學校悟為樓二樓階梯教室舉行英語教研組教學研討會，會議由英語組教研組長陽梅主持。本次研討會共分為三個主題：本學期教學工作強調(diào)、英語學科專題講座、書寫比賽、詞匯比賽等活動方案討論。
首先，陽梅組長聚焦三大支點：深化新課標理論的學習，扎實推進“五化”課堂的實施，認真落實“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的開展，為英語教學注入立體化動能。接下來五位教師立足多維視角，以專題為匙開啟教學智慧。張敏老師的專題講座《AI人工智能在英語教學中的應(yīng)用》，從個性化學習，智能輔導與答疑，口語訓練與評估，教學資源多樣化，智能教學管理，激發(fā)學習興趣六方面展開，說明了AI人工智能對英語學習的幫助。張老師強調(diào)，高中英語教學要合理的利用AI人工智能，把AI人工智能與教師的專業(yè)教學有機結(jié)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，提升自身教學能力。
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