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一、2025年達(dá)州市萬源中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
教職工近500人,現(xiàn)有特級教師2人,正高教師2人,高級教師133人,研究生21人,全國優(yōu)秀 1人,省級先進(jìn)工作者12人,省、市級中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人114人。最近幾年高考正上線率逐年提高,中考連續(xù)五年上線人數(shù)、上線率居全市第一。高考連續(xù)六年本科上線人數(shù)突破600人,高小茜等9名學(xué)生被北大、清華錄取。
二、達(dá)州市萬源中學(xué)近期活動
生本悟讀·書香拾夢|標(biāo)簽之外,方見真我【萬源中學(xué) 王哲雅 /指導(dǎo)教師: 彭嬌嬌】
電影《哪吒之魔童降世》里,頂著黑眼圈、滿臉玩世不恭的哪吒,自出生便被貼上“魔丸轉(zhuǎn)世”的標(biāo)簽。陳塘關(guān)的百姓避之不及,仿佛這個(gè)三歲孩童就是災(zāi)禍的化身。這讓我想起初一那段藏在課桌陰影下的時(shí)光——曾經(jīng),我也是那個(gè)被粉筆叉標(biāo)記的“差生”。一切的轉(zhuǎn)變源于那次數(shù)學(xué)周測。當(dāng)我第無數(shù)次盯著試卷上鮮紅的“42分”發(fā)愣時(shí),前排的小林突然探過身,用圓珠筆戳著我的卷子:“這分?jǐn)?shù)還不如我妹妹幼兒園的口算成績!”這句話像一顆石子投進(jìn)湖面,迅速在班里傳開。第二天早讀課,我趴在桌上補(bǔ)覺,突然被刺耳的哄笑聲驚醒。睜開眼,發(fā)現(xiàn)課桌上不知何時(shí)多了個(gè)歪歪扭扭的粉筆叉,周圍幾個(gè)男生擠眉弄眼:“學(xué)渣專屬封??!以后你就是我們班的‘吊車尾代表’了!”我攥著橡皮擦用力擦拭,可粗糙的粉筆灰滲進(jìn)木紋,怎么也擦不干凈。
從那以后,我的文具總是莫名失蹤,作業(yè)本上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)涂鴉,就連路過我座位的同學(xué),眼神里都帶著避之不及的嫌棄。偏見織成的網(wǎng)密不透風(fēng)。記得那次語文課上,我鼓起勇氣舉手回答問題,沙啞的聲音剛落,教室后排就爆發(fā)出刺耳的笑聲。前排的女生夸張地捂住鼻子,小聲嘀咕:“學(xué)渣的答案肯定帶著‘笨’味?!蔽医┰谠?,攥著衣角的手心全是汗,原本想好的后半句話,像被掐住脖子的小鳥,再也發(fā)不出聲。就像哪吒在孤獨(dú)庭院里踢毽子,毽子一次次撞在結(jié)界上彈回,我也被無形的墻困在角落。直到年級籃球賽報(bào)名那天,體育委員抱著報(bào)名表掃過全班,突然指著我說:“咱們班還差個(gè)替補(bǔ),讓他去吧,反正也上不了場。”全班響起一片哄笑,可我卻鬼使神差地在報(bào)名表上寫下名字——籃球場,或許是唯一能讓我擺脫標(biāo)簽的地方。
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