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一、2025年德陽市綿竹南軒中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，在校學(xué)生2300余人，在職教職工218人，在職教師中有高級教師60人，研究生畢業(yè)或結(jié)業(yè)20人，各級學(xué)科帶頭人及骨干教師約50人，國家級教練員2人，省級教練員3人。一批批南軒學(xué)子在南軒的特色教育中學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了創(chuàng)造，學(xué)會了做人，學(xué)會了生存，成為了社會的有用之才。
近幾年，盡管學(xué)校藝體入口B類學(xué)生人數(shù)只有極個(gè)別，絕大數(shù)為C類生，但學(xué)校充分挖掘?qū)W生潛力優(yōu)勢，真正實(shí)現(xiàn)藝體“低入口，高出口”。在專業(yè)本科上線率達(dá)98%的基礎(chǔ)上，一大批學(xué)生相繼走進(jìn)知名藝術(shù)院校和名牌大學(xué)。
二、德陽市綿竹南軒中學(xué)近期活動
【立身·德育】探索生命奧秘 點(diǎn)燃科學(xué)夢想——綿竹中學(xué)學(xué)子赴蓉參加“2025年博愛家園公益行”
6月7日，我校34名同學(xué)和2名帶隊(duì)老師受邀前往成都，參與由中國紅十字基金會發(fā)起、四川省紅十字基金會協(xié)辦的“2025年博愛家園公益行”公益活動。本次活動以“科技探索與生命教育”為主題，通過沉浸式體驗(yàn)和互動實(shí)踐，為同學(xué)們帶來了一場兼具趣味性與知識性的科學(xué)之旅。在成都生命奧秘博物館，同學(xué)們在專業(yè)講解員的引導(dǎo)下，通過真實(shí)的人體及動物標(biāo)本、器官模型和互動裝置，深入了解了生命的構(gòu)造與運(yùn)行機(jī)制。從精密的神經(jīng)系統(tǒng)到強(qiáng)健的肌肉骨骼系統(tǒng)，每一處細(xì)節(jié)都讓同學(xué)們驚嘆不已?！霸瓉砦覀兊纳眢w就像一臺精密的儀器！”一位同學(xué)在參觀后興奮地分享道。在美敦力成都創(chuàng)新中心，同學(xué)們開啟了一場外科手術(shù)科技探索之旅。
臨床培訓(xùn)老師為大家生動講解了外科手術(shù)的發(fā)展歷程，而腹腔鏡手術(shù)模擬器的實(shí)操環(huán)節(jié)更是讓同學(xué)們親身感受到微創(chuàng)手術(shù)的精妙。參觀1:1還原的導(dǎo)管實(shí)驗(yàn)室和外科手術(shù)室時(shí)，同學(xué)們積極提問、踴躍互動，展現(xiàn)出對醫(yī)療科技濃厚的興趣和求知欲?；顒舆€特別安排了心肺復(fù)蘇（CPR）等急救技能培訓(xùn)。在專業(yè)指導(dǎo)下，同學(xué)們分組練習(xí)，掌握了保護(hù)生命的關(guān)鍵方法?！斑@些技能不僅能幫助自己，還能救助他人，非常有意義！”參與培訓(xùn)的同學(xué)感慨道。領(lǐng)隊(duì)李樵老師表示：“這次活動通過生動的科普講解和沉浸式體驗(yàn)，讓同學(xué)們學(xué)到了課本之外的生物學(xué)知識，更深刻體會到生命的神奇與珍貴。
這種直觀的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了大家對生命科學(xué)的興趣，也拓寬了視野，感受到科技與人文的融合。”本次活動得到美敦力（上海）管理有限公司的大力支持。作為全球醫(yī)療科技領(lǐng)軍企業(yè)，美敦力始終踐行社會責(zé)任，為青少年科普教育和急救能力提升貢獻(xiàn)力量。未來，我校將繼續(xù)關(guān)注此類公益活動，為同學(xué)們創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會，助力全面發(fā)展！愿綿中學(xué)子在探索與實(shí)踐中，繼續(xù)書寫屬于他們的精彩篇章！
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